Förra året kunde 77 % av eleverna i första klass i Hammarö kommun klara steg 9 i läsutvecklingsschemat som mäts. 2008 har den siffran ökat till 87 %. Denna ökning visar att det långsiktiga utvecklingsarbetet inom språkområdet i kommunen ger resultat.
Varje år i oktober följer bildningsförvaltningen i Hammarö kommun upp hur många elever i år 1 som kommit till steg 9 i läsutvecklingsschemat (LUS). Avstämningen visar resultatet av det medvetna språkarbetet i förskola och förskoleklass som ger barn och elever en stimulerande språkmiljö att lära sig i. Tidigare år har resultatet legat runt 80 %, men 2008 slogs det rekord när hela 87 % av förstaklassarna klarade steg 9.
- Det gemensamma målinriktade arbetet som genomförs i samverkan med förskolan, förskoleklassen och grundskolan har gett oss höga resultat. Grunden läggs redan i förskolan genom lek, rim och ramsor, sagor, sång, musik och drama, säger utvecklingsledare Lena Edwinson som har sammanställt resultatet i kommunen.
Det långsiktiga utvecklingsarbetet inom språkområdet med leken som grund har pågått länge inom Hammarö kommun. Personalen har bland annat fått kompetensutveckling på området med helhetsperspektivet för barn/elever 1-16 år. Resultat från mätningarna av elevernas läs- och skrivutveckling följts kontinuerligt upp för att se vilka förbättringar som kan göras sett till den senaste forskningen. Resultatet borgar för att ytterligare förbättra de goda betygsresultat som elever som slutar år nio har i Hammarö kommun.
För ytterligare information, kontakta gärna:
Lena Edwinson, utvecklingsledare bildningsförvaltningen, 054-51 52 35.